La revolución de modelos de acompañamiento a emprendedores

La revolución de modelos de acompañamiento a emprendedores

la-revolucion-de-modelos-de-acompanamiento-a-emprendedores

Empresario con más de 10 años de experiencia en el ámbito del Emprendimiento y la Innovación. Consultor Senior de INNTELIGENCE, compañía que se dedica al desarrollo de inteligencia competitiva y acompañamiento a las empresas para transformarlas en compañías innovadoras. Conferencista, docente universitario y empresario comprometido con el desarrollo de modelos de acompañamiento y aceleración a emprendedores sociales, culturales y empresariales. Actualmente se desempeña como Director de la Oficina de Emprendimiento de la Javeriana en Cali, es creador y coordinador del modelo Campus Nova, programa con certificado de excelencia por la OEA (Organización de los Estados Americanos) y reconocido como modelo de referencia en todo el hemisferio.

Los sistemas de acompañamiento a emprendedores deben estar diseñados para satisfacerle sus expectativas y necesidades, donde le permitan lograr el impulso que necesita para su consolidación y puesta en marcha de sus iniciativas empresariales. A partir de la experiencia en desarrollo de modelos de emprendimiento y en conversaciones con empresarios y emprendedores hemos evidenciado algunas recomendaciones.

Estas son:
• Los programas de acompañamiento deben permitir transformar los emprendimientos en iniciativas empresariales de alto impacto, convirtiéndose en modelos de emprendimiento que tienen como principal propósito orientar a los emprendedores durante su crecimiento que parte de la motivación y pasión personal, incluyendo la identificación de oportunidades y el desarrollo de modelos de negocio innovadores para introducirse con dinamismo en el mercado.

• Estos modelos deben contemplar las experiencias de emprendedores y empresarios exitosos del país; usar metodologías de enseñanza y acompañamiento orientado a aprender haciendo (Learning by Doing) y sus facilitadores preferiblemente deben ser emprendedores/empresarios que poseen habilidades pedagógicas y puedan brindar conocimientos prácticos.

• Estos modelos deben contemplar las experiencias de emprendedores y empresarios exitosos del país; usar metodologías de enseñanza y acompañamiento orientado a aprender haciendo (Learning by Doing) y sus facilitadores preferiblemente deben ser emprendedores/empresarios que poseen habilidades pedagógicas y puedan brindar conocimientos prácticos.

• El uso de técnicas de vanguardia son otro componente que debe estar presente, tal es el caso de la implementación del Business Model Canvas, Lean Startup, Costumer Development, Product Market Fit, Estudios Etnográficos y búsquedas de Insights, Whiteboard Selling, Growth Hacking, entre otras. Sin embargo, estas metodologías deben ser validadas previamente y contextualizadas a la realidad empresarial y social del país y la región.

• Es importante que los emprendedores sean lanzados al mercado lo más rápido posible tanto para validar la idea de negocio como su modelo de negocio, de manera que pueda pivotear su emprendimiento, ya que el principio de la renovación de sus negocios es el que permite avanzar de manera significativa.

• Durante este proceso es importante que los emprendedores cuentan con mentores que desde sus conocimientos y experiencia, hacen aportes significativos para el proceso que vive cada emprendedor de manera individual, de tal manera que éste pueda generar planes de acción que le permitan lograr un mayor impulso, acercándolo cada vez más al éxito.

Comments

comments